上篇我們訪問了香港的時裝設計導師，今篇我們找來在上海教授服裝設計的東華大學副教授茅丹，分享她「美學同行」的日常。
Q: 你的工作範圍包括甚麼？
A:主要是給本科生、研究生上設計專業課，也要指導本、碩的畢業設計和畢業論文。教學以外， 還會做產學研專案的主持工作，以及服裝設計的相關專案任務。此外，還有行業相關的評委和評審，以及行業協會的管理工作。
Q: 工作上最大的挑戰是甚麼？
A:手頭同時做幾件重要的事情，是對耐力、耐心和智慧的一種挑戰。我的工作不斷地要求我學習和更新知識、開闊眼界，這個目標似乎比追求物質金錢的目標更加讓人舒心，產生精神的愉悅。
Q: 如何布置辦公室？
A:我們服裝設計系副教授以上，基本上都有獨立的工作室，而且可以自行設計，可見辦公區域可以很個性化。由於每週都會召集研究生和本科生碰頭，瞭解情況、指導專業問題，所以設立了一個小小會議區域。我自己備課也喜歡坐會議桌，因為比較寬大，參考書和面料樣本、色卡等可以攤開，再泡一杯香茗，樂在其中。
Q: 你在上班時會如何穿搭？
A:上班的穿著視每天的情況而定。如果參加有設計師參與的會議，或者是主持會議，我會穿得比較正式一些，通常穿旗袍，配紗衣或其他外套。平時上課，會穿著針織類的休閒款式，比較舒適。潮牌單品也有穿著，偶爾跟風。
Q: 作為老師，你有甚麼使命？
A:我喜歡學生們，學生們也喜歡我，我關心他們的專業設計課程，關心他們的論文寫作情況，關心他們的想法，愛護他們的心靈，傾聽他們的觀點，尊重他們的選擇。他們會有很多的靈感激發我，這種教、學相長是很愉快的。
我的好友原來是企業高管，最近當了大學老師。她說現在的收入還沒有以前扣的稅多，但是每天能泡圖書館，走在景色宜人、學子雲集的校園裏，嘴角就是忍不住上揚。確實如此，學習驅動未來，教師的職業受學生尊重，受社會尊重。彈性工作的時間，也是帶來對這份工作的滿足感的，在大學開放的平臺上，是鼓勵你有高峰，有高度的。
Q: 如何平衡工作和私人生活兩方面？
A:我認為生活應該包括醒來和睡著，即所有活著而有感覺的時候。白天主要的狀態是處於工作中的，所以當工作愉快，生活的大部分時間就愉快了。我的工作環境比較好，大學校園很美，很民主，很積極向上。藝術設計學科是和美打交道的，因此不覺得辛苦，反而覺得是在學習中成長。
我基本上每天6點半起床，晚上11點左右睡覺。我不喜歡超負荷運轉；有些任務是彈性的，考慮到超負荷會拒絕。
有早課的時候，必定吃了早飯去上課，那是不規律飲食後，折騰了腸胃，得了些教訓得到的智慧領悟出；經常有領悟，才能經常有進步。沒有早課，我就會去家附近的中央公園綠地鍛煉身體。跑步、站樁、打太極為主，師父傳授給我的太極精神，會指引我打好太極。
生活需要規律，雙休日是屬於和家人在一起的時間，不談工作，放鬆休息，興趣相伴，這是很重要的，通常不打破這個規律。
茅丹簡介：
東華大學副教授，碩士研究生導師，北京服裝學院服裝設計系畢業。她曾獲中國紡織工業協會針織內衣創新貢獻獎等，是「金木水火土」海派旗袍主設計師之一，亦是上海市服飾學會專家委員會委員。她曾參與科研項目，擁有帽子設計樣板自動生成軟件的發明專利。
Text: Chi To、Fang Ping Qin
Photo: Raymond Chan
