我相信「人種的是什麼，收的也是什麼」（聖經：加拉太書六章七節），就是撒種和收割的定律。栽培小孩也像農夫耕種一樣，你用多少時間、心思、勤勞來栽培他們，便有怎樣品質/品格的小孩，沒有目標和方向的栽培是枉然勞力的。

管教的目的

大部分父母也會盡力教導孩子學好行為，因為父母都明白，只要放縱不管束孩子，孩子自然會出現壞的行為來，所以管教的目的就是要塑造孩子的品格。有人把「品格」定義為「回應的能力」，就是孩子會如何回應權威（父母是孩子人生中最先面對的權威）、回應別人及回應生活上的處境，例如：有些人無論環境如何都會說出真相，我們便會形容這些人「誠實」。

對於這方面的教導，分享一下我的經歷：記得有一次 Lukas 高興的給我看他的考試卷，還說他是全班分數最高，第二名的同學只差他 0.5 分。但經我查看考卷時，發現有一題 Lukas 的答案是錯的，但老師錯改了他的答案是對的。我吩咐 Lukas 明天告訴老師，但他極力說不，因為他不想失去「全班第一」的成績！我對他說「誠實」比「全班第一」更重要，但他把試卷搶回去，懇求我不要告訴他的老師。

我看到他的選擇感到有點失望，於是在早上送他們上學時，我在車上再次提議 Lukas 把實情告訴老師，一來誠實比分數重要，二來若老師自己發現事件時便更糟糕。他沒有回應我的忠告就下車上學去了！放學後我問他事情怎樣處理，他淡淡的告訴我他已告訴老師事實。眼見他失去「全班第一」之失望同時，我大讚他最後作出一個正確的選擇！這件事讓我體會到，管教可以幫助小孩明辨是非。

管教的原則

1. 有計劃管教孩子：父母要為他們劃出一些界線，就是小孩可以和不可以做的事情。

2. 與孩子建立無條件愛的關係：要孩子明白他們受管教不是為了賺取父母對他們的愛，因為真愛是無條件的，不用做什麼來賺取，也不會因沒有做什麼而失去。當孩子明白父母都是出於愛去管教他們，孩子才會對管教有著正面的概念和願意受教導。

3. 獎懲要分明：我們不會因小孩有關能力方面，如戒片、學習資質、學校成績等問題而懲罰他們，只會針對態度和行為方面給予適當的獎懲。

管教的方式

就著以上的管教原則，讓我來分享一下我家的經驗。

0-2歲（幼兒時期）

因為這個年齡不太領會「講道理」（但當然也會跟他們說），所以主要採用輕微體罰來管教。例如當他們要碰危險的東西時，口頭警告通常不靈，為安全起 見，一定要打他們的手來停止行動。

記得 Zac 坐著嬰兒餐桌吃飯時，總是貪玩的把食物從口中噴出來，然後哈哈大笑，口頭責備當耳邊風，打他的手也不能停止他噴飯，後來我從一個教養孩童的課程中學了更有效的方法──用手指彈他的嘴！一彈下去，他便哭了，自此以後他也不再噴飯了。

原來嬰兒學習主要靠感觀來連繫事情，彈他的嘴時，那個痛就很直接與他嘴的動作連繫起來，所以很奏效！另外坐 Naughty Chair / Naughty Corner 也是不錯的懲罰方法。

2-5歲（幼稚園時期）

從兩歲開始，當口頭警告逐漸失效時，我們就用 spatula (即煮食用的膠壓舌板）打屁股（兩歲打兩下，三歲打三下，如此類推，直到五歲為止。）不徒手直接打是要保證父母不會隨意或隨自己的心情（特別是當父母有壓 力或疲倦時）衝動的打小孩。定下打的次數是為免我們盛怒時打過火，傷害了孩子身體。選擇屁股是因為那裡肉厚，會感覺到痛，但也很快會消紅消痛，不會留痕。

在我家若要執行打屁股懲罰，會分別在孩子房間進行。體罰後，我們會跟他們詳談，讓他們能明白箇中原因，隨後還會堅定的說「爸爸媽媽不喜歡你剛才作的行為 ／態度，口頭勸阻無效，所以要打屁股，希望你有所警戒，但我們仍然愛你」。

這是幫助他們堅信我們對他們的愛是不會改變的。所以每每他們被懲罰後也能跟我們 來一個擁抱，然後帶著輕鬆的心情和笑容離開房間，我們也永遠沒有隔夜仇。

6-12歲（小學時期）

這個年齡已經不需要體罰了， 因為他們很多時已懂得自己解決問題（例：爭玩具，被欺負等等）。小學時期要管教的方面主要圍繞著價值觀的概念，例如：公平、公義、責任心、誠實、待人態度 等等。

在這個年齡我們對他們的懲罰方式是「投其所好」，若他們不聽教，我們會奪走他們的玩具（iPad、iPod touch)、玩耍時間或一些特權（例如不可吃甜品）一段時間作為懲罰。

12 歲以上（青少年時期）

雖然大兒子 Zac 還未正式踏入青少年時期，但我們也開始去探索這個階段的需要，明白這正是孩子尋求人生意義、人生價值和主權的黃金時期。

他們會嘗試新事物來豐富他們對生活的體 驗。所以我和 Karl 也需要學習對青少年的行為有所理解，要知道在什麼事情上說「No」，在什麼事情上說「Yes」。我們家的小孩還未正式經歷這個階段， 所以不多經驗之談，希望以後再分享。

以上分享的內容，最難的部分是給他們解釋事情的道理，要做到不「硬銷」，又能令他們明白並欣然接納我們的管教，每次處理的過程必要花上 １ 至 ２ 個小時來完成。

每天面對孩子也有著形形式式的討論和管教問題，真的筋疲力竭，但看見他們漸漸成熟和明白事理，還 是蠻鼓勵的。聖經金句： 「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離」聖經箴言二十二章六節。雖然管教的道路不易走，但我們也要堅持繼續學下去，因為這是培養品格必需經過的 道路！

 

Amy Udy 與紐西蘭籍丈夫 Karl 育有三名孩子 Zachary、Vienna and Lukas，分別 12 歲、9 歲及 7 歲。3 名孩子生於紐西蘭，2006 年後回港生活。作為全職媽媽的 Amy, 間中也會分身帶領大學生小組和媽媽小組的職務，希望通過討論來幫助各人建立自己和家庭。電郵：familylife@hkccc.org （http://familylife.hkccc.org）