【Empowering Education】4種方式為學生賦予權力！讓他們在教育中擁有發言權
在課堂中，最強大的資源是什麼？是龐大的教科書堆、百科全書還是電腦？早前訪問過浸會大學上任香港浸會大學工商管理學院創業及創新中心總監Dr. Marta Dowejko以及幾位教育工作者，他們都認同作為一個教育工作者，學生最強大的資源是一種集體的力量──學生們多樣的想像力、觀察力、意見、希望和夢想。通過賦予學生權力，你可以更深入地引導他們學習，提供一個更民主的學習經歷，當然，也能找到課堂中最強大的資源：就是教育工作者。
知識改變愈運，教育的重要性，除了在於知識傳遞，更扮演著愈來愈重要的角色，特別是對於下一代。然而生於香港，一個需要贏在起跑線的城市，傳統的填鴨教育模式卻令不少學生卻步。所以要透過教育為下一代賦權，更需要加點心思與創意。
首先，要讓年輕人愛上學習，我們需要營造一個積極的學習環境。這不僅僅是指提供優質的學習資源和設施，像是超型格的圖書館、讓學生動手做的科學實驗室，或是強調藝術創意氛圍的工作室。同時，家庭和社區的支持亦非常關鍵。父母與社區中心的哥哥姐姐們可以鼓勵孩子參加各種有趣的學習活動，例如參觀博物館、參加藝術工作坊或者加入社區服務，讓教育變得靈活有趣。
第二，我們要培養子女們的自主學習能力和解決問題的技巧。讓他們主動參與學習過程，激發他們的好奇心和探索精神。透過書本以外的不同教學方法，讓他們自己探索問題的答案，培養他們的批判性思維和創造力，給他們足夠的自由和支持，讓他們在學習中大顯身手！
第三，學童的身心健康亦非常重要！健康的身心狀態對於學習和發展至關重要。所以，我們需教導小朋友保持平衡的生活方式。飲食均衡之餘，亦要多做運動，並配合足夠休息，這樣才能保持精力充沛。同時，教導他們如何管理壓力和情緒，讓他們學會以正面的心態應對學業和生活中的挑戰。
最後，作為育者，應鼓勵小朋友參與社會事務，培養他們的公民意識。教育不僅僅是學術知識，也包括了關心社會的價值觀。我們可以通過學校和社區的合作，在社區服務和義工活動中讓孩子們發揮作用，讓他們了解社會問題並積極參與解決。
其實以教育賦權下一代，就是創造積極的學習環境，培養自主學習和解決問題的能力，促進身心健康，並鼓勵社會參與和公民意識。這樣的生活方式會讓我們的孩子們快樂地學習，充滿自信，為未來打下堅實的基礎！快樂學習，快樂成長！